Analyse van student

Voor iedere student verzamelen we beschikbare data op basis van de taxonomie en leerdoelen. Deze informatie is grafisch weergegeven en kun je terugvinden onder de Analyses.

Je logt in op jouw account. Er zijn twee manieren om de analyse voor een gegeven student in te zien.

In het kort: Als je de analyse van een leerling wilt zien klik je op het analyse symbool   (afbeelding 6). Dit kan op alle plekken waar een leerling naam zichtbaar is.

1. Via een afgenomen toets
   Klik op de tegel Afgenomen en vervolgens op een toets (afbeelding 1). Je komt nu in het overzicht scherm terecht van de afgenomen toets. Scroll naar beneden naar Resultaten. Onder Resultaten overzicht zie je de namen van de leerlingen die deze toets hebben gemaakt. Klik op het analyse icoon achter de naam van een leerling (afbeelding 2).
2. Via jouw klassen
   Klik op Klassen (afbeelding 3). Klik op een klas waarvan je de student analyses wilt zien (afbeelding 4). De klas klapt zich uit en hier zie je de volgende informatie (afbeelding 5):

• • Het aantal studenten wat in deze klas zit.
  • Het vak, leerjaar en niveau waaraan deze klas gekoppeld is.
  • De namen van de leerlingen die in deze klas zitten.
  • Informatie over de studenten, bijvoorbeeld of zij recht hebben op bepaalde hulpmiddelen zoals spellingscontrole.

Analyses in vogelvlucht

Als je op het analyse symbool klikt () kom je op het algemene analysescherm van deze leerling terecht. Dit overzicht geeft informatie over alle vakken. Selecteer het leerjaar en de periode waarvan je de analyse wilt zien (afbeelding 7). De vakken waarvan data beschikbaar is worden nu getoond in een staafdiagram onder Percentage per vak. Onder de staafdiagram zie je in de historische lijngrafiek de ontwikkeling van dit percentage over tijd (afbeelding 8). Je kan de balk van de tijdlijn verschuiven om een gewenste periode in het leerjaar te tonen (afbeelding 8). Onderaan de pagina vind je de Top 3 vakken om aan te werken van deze leerling, met daaronder de score op verschillende taxonomieën (afbeelding 9). Deze top 3 is gebaseerd op de periode waarop je gefilterd hebt. Als je deze periode verandert, zou de top 3 dus ook kunnen veranderen, afhankelijk van de data.

Je kunt analyses uitvoeren op verschillende niveau's:

1. Algemene analyse van alle vakken.
   1. Hier kun je de behaalde scores in percentages vergelijken tussen meerdere vakken.
2. Analyse van een vak en leerdoel
3. Doorklikken per leerdoel
   1. Analyse van sub kerndoelen/sub eindtermen
   2. Analyse van sub-sub kerndoelen/sub-sub eindtermen

Analyse van een vak en leerdoel

Als je een specifiekere analyse van een vak wilt zien klik je bovenaan de pagina op een vak (afbeelding 10). Je ziet dan de algemene informatie over dit vak.

Zo kan je het aantal toetsen en opdrachten zien die een leerling gemaakt heeft, de gemiddelde P-waarde voor dit vak en het gemiddelde cijfer voor de gemaakte toetsen en opdrachten (afbeelding 11). Rechts zie je verschillende taxonomieën staan (Miller, RTTI en Bloom). Als je op een taxonomie overzicht klikt klapt deze open en zie je de percentages van de leerling per categorie van de taxonomie (afbeelding 12).

-  In dit overzicht zie je direct hoe de leerling over alle toetsen heen presteert per categorie van een taxonomie.

De indeling van deze pagina komt overeen met de algemene analyse pagina van alle vakken. Onder de algemene informatie over dit vak zie je een staafdiagram. Hier zie je een overzicht van alle kerndoelen die gemeten zijn met de behaalde scores (afbeelding 13).

- Hiermee krijg je een overzicht op welke leerdoelen een leerling goed/minder presteert.

Onder het staafdiagram zie je de historische lijngrafiek (afbeelding 14). Hierin is ieder kerndoel als een lijn aanwezig en het bovenliggende doel/vak als dikkere lijn. Onder de historische lijngrafiek kan je de startdatum en stopdatum aangeven door de balk te verschuiven.

- Hier kun je kijken naar de ontwikkeling van een student over tijd voor een of meerdere kerndoelen.

De top drie (afbeelding 15) toont de kerndoelen waar de meeste winst is te behalen. Voor deze doelen worden de bijbehorende taxonomieën getoond. 

- Voor snelle opvolging is deze analyse het meest geschikt. Na het bekijken van deze analyse kan een leerling een gegeven leerdoel herhalen en letten op tekortkomingen in een specifieke taxonomie categorie.

Let op: er is wel een voorwaarde om een kerndoel mee te krijgen in deze ‘Top 3’ meting. Mits in de gegeven data een leerdoel minstens 3 vragen heeft en er minstens 5 punten aan toegekend zijn, dan neemt het systeem deze mee in de meting.

Doorklikken per leerdoel

Als je meer specifieke informatie over een bepaald kerndoel wilt, bijvoorbeeld hoe de student scoort op subkerndoelen, klik je op het gewenste kerndoel in het staafdiagram (afbeelding 16). Je ziet nu de algemene informatie over dit kerndoel (afbeelding 17). Daaronder zie je het staafdiagram van de subkerndoelen (afbeelding 18), de historische lijngrafiek van de subkerndoelen (afbeelding 19) en de Top 3 subkerndoelen om aan te werken (afbeelding 19). Als je op een subkerndoel klikt in het staafdiagram kom je op het analysescherm van de sub-subkerndoelen terecht. Hier vind je vervolgens dezelfde analyses.

- Klik op leerdoelen in het staafdiagram om de onderliggende doelen te bekijken.

Bij het algemene overzicht van het vak kan je in plaats van een overzicht van de kerndoelen ook kiezen voor een overzicht van de eindtermen. Klik op Eindterm (afbeelding 20). Vervolgens krijg je dezelfde analyses te zien als bij de kerndoelen: de staafdiagram, de historische lijngrafiek en de Top 3 eindtermen om aan te werken. Klik op een bepaalde eindterm (afbeelding 21) om analyses te kunnen inzien van sub en sub-sub eindtermen.