Een rubric kan jouw leerlingen houvast bieden tijdens het beoordelen van schrijfopdrachten van medeleerlingen middels CO-Learning. Hier lees je er meer over.
In de toekomst willen we een rubric module toevoegen als antwoordmodel bij de schrijf op vraag. Voor nu kan een docent een rubric maken middels de tabelfunctie. Je geeft dan een omschrijving van het criteria en vervolgens een verdeling van de beoordeling in categorieën (bijvoorbeeld onvoldoende, voldoende en goed). Zie ter illustratie onderstaande afbeelding.
We raden je aan om kleinere schrijfopdrachten middels CO-Learning te laten beoordelen. Zodat de leerlingen specifieker kunnen nakijken en feedback geven. Uit de praktijk is gebleken dat leerlingen dit makkelijker vinden dan wanneer er direct een grote rubric is waarop ze dienen te beoordelen. Hier lees je meer over onze CO-Learning module.
Het maken van een tabel kan middels deze knop: 
. De knop kan je vinden in de balk bij het antwoordmodel.