Kan ik enkele studenten langer laten werken aan een toets dan de rest?

Er zijn namelijk verschillende niveaus waarop je een toets kunt innemen: toetsniveau, klasniveau en individueel niveau. In dit geval, kies je altijd voor innemen op individueel niveau. Je neemt de toetsen dus in op leerling niveau van de leerlingen die al klaar zijn, de anderen laat je open en verder werken. 

Hier zijn alle niveaus toegelicht: 

• Toetsniveau: Je neemt de toets in één keer in voor de hele groep; dit doe je bovenaan het surveillancescherm met de knop "Innemen". De toets wordt dan voor alle geselecteerde leerlingen op hetzelfde moment afgesloten. Dit is mogelijk bij summatieve en formatieve toetsen, maar ook bij opdrachten van het type "oefenen".
  
  Let op: Neem je de toets op toetsniveau in, dan kun je deze niet meer heropenen voor individuele leerlingen.
• Klasniveau: In het surveillancescherm kun je toetsen voor meerdere klassen tegelijk beheren. Dit betekent dat je een toets kunt starten en innemen voor een hele klas, terwijl andere klassen eventueel nog bezig zijn met dezelfde of een andere toets. Je ziet voor elke klas de voortgang en kunt per klas de toets afsluiten zodra iedereen klaar is.
  
  Let op: Als je een toets op klasniveau inneemt, kun je deze daarna niet meer opnieuw openen voor individuele leerlingen. Dit werkt hetzelfde als innemen op toetsniveau: na het afsluiten zijn de antwoorden definitief vastgelegd en kun je de toets niet opnieuw vrijgeven voor losse leerlingen. 
• Individueel leerlingniveau: Je kunt een toets per leerling afzonderlijk innemen. In het surveillancescherm kun je achter de naam van elke leerling op het pijltje klikken om voor die leerling de toets af te sluiten of tussentijds weer te openen. Dit geeft je veel flexibiliteit, bijvoorbeeld als leerlingen extra tijd nodig hebben of verspreid over meerdere lesuren werken.

Wil je dus flexibiliteit bij het openen en sluiten van toetsen voor individuele leerlingen, neem dan altijd op individueel leerlingniveau in.